讲故事:托班幼儿的语言表达能力培养的有效途径

• 作者: 潘静
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 托班幼儿 讲故事 语言表达
• 年，卷（期）: hjc_2018,（48）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

发展幼儿语言表达能力是托班幼儿教育的一个重要任务。讲故事是培养幼儿语言表达能力的有效路径。教学中教师要以兴趣为着力点,遵从托班幼儿认知规律,巧妙利用'讲故事',并优化'讲故事'方式,不断提升'讲故事'的艺术,使每一个故事成为发展幼儿语言表达能力的'金子',让幼儿乐于表达,讲出心声,说出水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘静	南京市妇幼保健院示范托儿所	2	0	0.0	0.0