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摘要:
本文以杭州万向职业技术学院为例,通过探讨高职英语这门课程在教学过程当中如何实现职场化,从而找到高职院校英语教学与未来职场紧密结合的有效途径.
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以能力为导向构建高职版式设计课程新体系——以衢州职业技术学院为例
衢州职业技术学院
版式设计
高职教育
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文献信息
篇名 高职英语教学与职场有机衔接的途径研究 ——以杭州万向职业技术学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职英语 职场
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪瑛 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
职场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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