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初中数学创新教学的实施策略
初中数学创新教学的实施策略
作者:
邱礼富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
创新教育
创新思维
摘要:
初中数学是一门系统性、逻辑性和实用性很强的学科,非常注重学生思维能力的培养,更是创新教育的主阵地之一.作为一名数学教师,在平时的教学实践中不断努力,追寻成功的数学课堂,力求培养学生具有创新精神,创新意识和创新能力.及时总结反思、拓展升华,把握好数学课堂的总体走向,紧紧围绕新课程标准,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,那么从初中数学专业教学的角度出发,初中数学教育教学者该从哪些方面实施创新教育呢?
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文献信息
篇名
初中数学创新教学的实施策略
来源期刊
赤子
学科
关键词
初中数学
创新教育
创新思维
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
字数
1919字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.094
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邱礼富
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研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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