作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
实施德育是一个循序渐进的过程.只要结合数学的特点来正确引导学生,就会收到"随风潜入夜,润物细无声"的效果.
推荐文章
浅谈小学数学教学中如何渗透德育
小学
数学教学
德育渗透
浅谈数学教学中的德育实施
德育
数学教学
德育实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的德育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 实施 德育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚学芹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实施
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导