浅谈小学语文教学课堂讨论的策略

• 作者: 葛树蓉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学 语文教学 课堂讨论 策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.092

摘要

目前,在小学语文教学中,为了有效的适应新课程改革的发展需求,针对小学语文教学课堂讨论的策略探讨,逐渐成为语文教师关注的教学问题之一.语文教师在日常教学中,可以在全面了解学生学习的基础之上,积极地探究课堂讨论策略,激发学生参与学习的热情,提高学生的学习能力.小学语文教学课堂讨论的策略分析,在一定程度上可以提高学生学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛树蓉		1	0	0.0	0.0