初中计算机课堂教学有效性提升探究

• 作者: 郑思思
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 计算机教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.147

摘要

信息社会已经被人们广泛地接受,计算机的应用知识已经得到广泛的普及,关于计算机应用的能力的掌握已经成为现代人最基本的技能和素质的标志.要全面地培养学生掌握计算机实用的知识和操作的技能,是在这个信息社会中对应用型人才的基本要求.在初中计算机教学培养的对象和培养的目标决定了计算机教学内容应具有广泛的应用性,所以,我们应该采用相适应的教学方法,并对教学方法进行改革,以适应时代发展的需要.