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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活是学生学习的大舞台,也是学生进行语言学习的大舞台,因而要能够树立语文学习生活化的课堂教学理念,让小学生的语文学习能够生活化.那么如何让小学生的语文学习生活化落实于实际课堂,更加有效呢?结合多年的教学经验,进行了相关的探讨.
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谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
小学生语文学习兴趣的培养
小学语文
兴趣
培养
激发小学生语文学习兴趣的策略
小学生
语文
学习兴趣
激发
如何让小学生习作浸润生活的味道
小学
习作生活化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 源于生活,让小学生的语文学习更有生活味儿
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化 生活体验 巧用文本 回归生活 语文能力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
生活体验
巧用文本
回归生活
语文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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