种好“绘本树”,收获“阅读果”——浅谈低段小学生绘本阅读指导

• 作者: 诸葛倩雯
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 绘本 低段小学生
• 年，卷（期）: hjc_2018,（48）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

对于刚进入小学大门的低段孩子来说,如何引导他们爱上阅读就显得尤为重要。专家们一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。绘本作为早期的阅读材料,以图画为主,文字为辅,构图精巧、造型生动、内涵丰富,特别符合低段小学生的阅读心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸葛倩雯		3	0	0.0	0.0