小学数学自主合作探究学习方法的思考与探索

• 作者: 王志斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 自主合作 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自主合作探究学习方法,以学生为主体,以"一切为了学生的发展"为核心,把课堂交给学生,让学生主导着课堂,在课堂上学生可以畅所欲言地发表自己的意见和想法,在解决问题时,可以通过自己的方式来完成,不规定结果的唯一性,也不强调过程的最佳性,充分体现了对"人"的尊重.自主探索、合作交流的教学方式十分注重教学效率,它不是传统的一问一答的教学方式,它可以让所有学生都有机会参加到讨论和交流中,使得学生的大脑和身体都得到了解放,它是师生交往方式和教学模式的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志斌		1	1	1.0	1.0