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摘要:
新时代背景下, “互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,是互联网与传统行业的深度融合,有力推动了传统行业的发展与 创新。中学图书馆作为学校公共资源的重要部分,担负着搜集、整理与提供阅读、借阅服务的重要责任。借助于互联网技术,能够有效提 高中学图书馆管理工作效率,拓展读者阅读渠道,为读者提供个性化服务,为中学图书馆转型发展提供了新的可能。 “互联网+”时代背景 下,中学图书馆应理性分析自身特点,不断探索与创新新时期中学图书馆服务新模式,推动中学图书馆转型与创新,增强中学图书馆服务 能力。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代中学图书馆管理转型与创新
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 互联网+ 中学图书馆 转型 创新 理论参考
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0006-0006
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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