教师课堂评价对学生的激励

• 作者: 李旭明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂评价 激励 师生关系
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师课堂评价是进行课堂教学中的重要一环,也是教师必备的一项重要的专业技能.在新课标改革的大背景下,充分调动学生的积极性、培养学生的学习兴趣变得十分重要.而在这其中课堂评价对提高学生参与课堂教学活动的积极性起着至关重要的作用.因此分析研究小学数学课堂评价对学生的激励,有助于指导教师更好地运用课堂评价充分调动学生的积极性,构建和谐、平等、合作的师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭明		3	1	1.0	1.0