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原文服务方: 新课程       
摘要:
趣味教学是开展教学活动的创新教学方法,所以教师在开展教学活动时应该积极完善教学内容,转变教学方法,提高趣味教学的有效性.根据趣味教学的有关内容就如何在民族地区小学低年级开展趣味教学提出了有关策略,希望对增加教师教学趣味性能够有所帮助.
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民族地区低年级趣味课堂教学之我见
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小学低年级语文趣味教学策略
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趣味教学
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有效性
浅谈小学低年级数学趣味性教学策略
小学
低年级数学
趣味性教学
小学低年级趣味识字教学
小学
低年级
趣味识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区小学低年级趣味教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味教学 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朵燕青 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
小学数学
教学策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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