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摘要:
在小学数学教学中,要使学生能够快速的掌握新知识,教师的教学方法很重要,教师在数学教学活动中,要引导学生根据生活实践,使学生有基本的解题策略,运用不同的方法来解决这些问题.本文将针对小学数学解决问题方法多样化方面进行一系列的讨论研究,希望通过研究探讨能给教授小学数学的广大教职员工提供一些切实可行的教学思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学解决问题方法多样化的分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 数学 解题 多样化
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.077
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽湘 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
解题
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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