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知行合一角度下茶文化对思政课改的启示
知行合一角度下茶文化对思政课改的启示
作者:
张衍丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知行合一
茶文化
思政课改革
启示
摘要:
当下,无论是高校思政教育课程的内容还是教学模式,都存在着诸多不足,最明显的是理论与实践严重脱离,学生学习过程感觉枯燥.在这种情况下,思政课改成为当下高校教育势在必行的任务之一.知行合一的理论和传统茶文化,都是我国传统文化中的宝贵财富,凝结着我国劳动人民几千年来的生存智慧和社会法则,至今为人们的思想行为和社会活动起到了指引性作用.在思政课改革过程中,在知行合一的角度下引入传统茶文化,既拓宽了大学生知识面,又丰富了思政课程教学内容,诸多枯燥的理论因为茶文化的引入,而变得更为直观和生动,更容易为当代大学生所接受.
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知行合一
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知行合一
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文献信息
篇名
知行合一角度下茶文化对思政课改的启示
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
知行合一
茶文化
思政课改革
启示
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
168,170
页数
2页
分类号
字数
3592字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-2291.2018.11.150
五维指标
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茶文化
思政课改革
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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