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摘要:
高职学生素质培养工作应以社会主义核心价值观为引领,深入贯彻落实科学发展观,不断提升学生素质培养的科学化水平.高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,在当前国家新的经济形势之下,在国家新兴产业的需求推动下,随着我国改革开放的深入推进和社会主义市场经济的快速发展,行业竞争日趋激烈,各行各业对从业人员的综合素质提出了更高的要求,提高学生素质是目前高职学生工作中亟待解决的重要问题.针对高职教育和高职学生的特点,探讨在社会主义核心价值观引领下培育学生职业核心素养的途径和方法,帮助学生从内心构建对社会主义核心价值观的信仰,改善高职院校开展学生综合素质培养提升工作,更好地为高职学生的成长成才服务.
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高职院
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观引领下高职院校培育学生职业核心素养的路径研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 社会主义核心价值观 高职学生 职业核心素养 思政课教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 256-258
页数 3页 分类号
字数 5005字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德概 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高职学生
职业核心素养
思政课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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