高校教师开发慕课的核心能力探讨

• 作者: 梁金兰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 慕课 核心能力
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

近些年,慕课在如火如荼地发展着,很多高校教师都投入到了慕课的建设中.然而,慕课与传统课堂有很多不同,面对新的挑战,教师需具备什么样的核心能力来应对?经研究发现,信息技术能力、教学设计能力、教学研究与学习能力是影响慕课质量的关键要素.开发慕课的教师应在上述三个能力上加强培养.信息技术能力主要通过定期培训学习,教学设计能力培养的最有效的途径是师傅带徒弟形式,教学研究与学习能力主要通过人才选拔、提高教师积极性、组建科研小组等方式展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁金兰		29	158	7.0	11.0