小学道德与法治课堂的生活回归

• 作者: 于海宁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学道德 法治教育 生活回归
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 后插124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的认知思维发展迅速,模仿能力极强.小学教材的道德与法治在知识的结构上比较具体和详尽地安排了在小学阶段该掌握的内容,在教学实践中,需要把所学知识结合小学生的生活实践加以巩固和运用.树立适合当代小学生身心发展的教学理念,有效地做好小学道德与法治的教学,把课本知识回归到生活,真正做到学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海宁		7	2	1.0	1.0