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摘要:
教师在初中物理课堂中使用合理、有效的教学方法,将初中物理中问题进行分析,使得初中物理教学质量得到有效的提高,优化初中物理教学,使我国初中物理教学更加符合现代教育要求,使初中生喜爱上初中物理。在物理学习当中,接触新知识的同时,将过去学过的知识进行回顾和复习,使初中物理变得更加有趣。初中物理知识对于初中生有一定的难度,初中物理知识点有一定的科学性以及系统性,将过去学过的知识和新知识相互结合,因此,本文所要讲述的是初中教学中几种常见的教学模式。
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文献信息
篇名 初中物理教学经验点滴谈
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中物理 课堂教学 突破重难点
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G
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1 李平 9 19 2.0 4.0
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突破重难点
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