巧选阅读点,读出绘本味——浅谈第一学段绘本阅读教学

• 作者: 叶丽静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 绘本阅读 第一学段 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着整本书阅读的持续推进,绘本阅读已成了第一学段语文教学的有益补充.但一些绘本阅读课由于选“点”不准,该突出的不突出,该生发的未生发,又缺乏相应阅读策略的渗透,导致学生所得有限,大多只是了解了一下故事情节而已.为了更好地发挥绘本阅读教学的功效,让“教”和“不教”大不一样,选准阅读教学的着力“点”十分关键.下面就如何选“点”谈些浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶丽静		2	1	1.0	1.0