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摘要:
随着教育改革不断深化,德育建设被摆在越来越重要的位置.初中阶段是培养学生品行最关键的时期,因此,教师在教学过程中探究初中德育教育的实效性具有重大的意义.在教学中,教师要发挥学生的主体地位,以生为本出发确立学生在德育中的核心地位,根据学生的身心发展特点实施德育教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中德育教学实效性研究策略探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中教学 德育教育 有效策略
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
德育教育
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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