立足核心素养,优化初中历史课堂教学

• 作者: 张荣保
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素质 教学优化 初中历史
• 年，卷（期）: hjc_2018,（48）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

中华民族拥有悠悠五千年的历史,不管荣辱,我们都要铭记。所以,在初中就设立了历史学科。但历史所自带的阐述事实的直白性使得这门学科带有乏味性。在追求日新月异的初中生身上,这便是一门不受欢迎,甚至令人反感的学科。如何从核心素质的角度出发,实现初中历史课堂的优化教学是我们所要解决的问题和现况。

作者信息

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1	张荣保		1	0	0.0	0.0