探析新课改背景下小学语文教学策略

• 作者: 王林枝
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课改 小学语文 学生教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，随着新课改的不断推进，很多学科的教学方法都有了一定的改变。大多数老师在教学的过程中会让学生进行独立的思考和学习，将学生作为课堂的主体。这样的教学方法是非常正确的，可以让学生的学习效率得到很大提升，也可以让整个班级的课堂教学变得更加高效。当然了，小学语文的教学方法也是如此，仍然需要老师寻找较好的方法对其进行改善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林枝		2	1	1.0	1.0