高中生物实验中学生创新能力的培养方法之我见

• 作者: 伍燕玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 实验 学生 创新能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中生物是学生在高考时进行考试的一个主要学科。因此，一定要认真教好这门学科，让学生在高考中取得一个优异的成绩。而不要让生物拖了学生的后腿。现如今是一个知识经济的社会，知识更新换代的速度非常的快，决定了人的最重要的素质就是创新能力的提高。在生物教学中也要注意培养学生的创新能力。不要只注重学生生物知识的提高，还要培养他们的能力。只有这样才会由知识教育转向素质教育，学生的创新能力提高学生在一定程度上决定于学校和教师，在教学中，要创设适当的环境，良好的氛围进行引导和培养。生物实验教学能够有效地培养学生的创新能力。作为高中教师一定要在教给学生知识的同时多开设生物实验，以此培养学生的创新能力、动手能力。

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