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浅谈高校导师制的实施路径——基于提高学生学术科技能力视角下的探索
浅谈高校导师制的实施路径——基于提高学生学术科技能力视角下的探索
作者:
刘宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
导师制
学术科技
问题
探索
摘要:
近年来,国内许多高校在人才培养方面实施导师制,但是发展速度较慢,实施效果参差不齐.本文从高校导师制的内涵和工作内容切入,分析高校导师制在导师和学生层面存在的问题,提出以提高学生学术科技能力作为推行高校导师制的探索路径,为合理有效地实施高校导师制提供方法论依据.
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文献信息
篇名
浅谈高校导师制的实施路径——基于提高学生学术科技能力视角下的探索
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高校
导师制
学术科技
问题
探索
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
186,188
页数
2页
分类号
字数
1561字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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刘宇
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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