农村小学生课外阅读的现状分析及对策研究

• 作者: 李雪坤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 课外阅读 现状研究 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 后插28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着素质教育步伐的逐渐深入和实践,在小学阶段语文教学的过程中,教师越来越注重学生综合素质的全面发展.《义务教育语文课程标准》指出,学生在义务教育阶段课外阅读总量应该在四百万字以上,但是就目前农村小学生的课外阅读的现状来看,学生不仅没有在小学阶段养成良好的阅读兴趣和习惯,并且阅读没有受到学校、家长的重视.对农村小学生课外阅读现状进行了调查分析,结合教学实践,对改善农村小学生课外阅读的现状提出几点对策,望广大业界同仁加以斧正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪坤		3	1	1.0	1.0