基于初中英语语音教学现状分析与思考初探

• 作者: 白媛媛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 语音教学 现状分析 思考
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.122

摘要

正确的英语语音,能够促进说话彼此之间有良好的交流,可以说,英语语音教学是非常重要的.本文就基于初中英语语音教学现状分析与思考进行相关讨论,希望最终提高初中英语语音教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白媛媛		1	0	0.0	0.0