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摘要:
在新课程的指导下,合作学习显得尤为重要,它是学生学习数学的重要方式.所以,在教学中教师应充分把握合作时机,合理安排合作内容,培养良好的合作习惯,开展小组评比,促使学生在学习中学会与他人合作,善于与他人合作,从而培养学生的合作意识及能力.
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文献信息
篇名 初中数学课堂中如何培养学生的合作能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 数学学习 合作能力
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.211
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1 杨瑞芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习
合作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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