以校本教研促进教师专业发展的几点思考

• 作者: 刘长莲
• 来源期刊: 读与写
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长莲	西藏日喀则市教育局教科所	2	0	0.0	0.0