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小学语文阶段是学习语文的起始阶段,教师要重视学生经典古诗文的学习以及诵读,为传承传统中华文化做出努力.结合多年的经验,谈谈经典古诗文诵读在小学语文教学中的意义和凸显的问题以及实施的策略.
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篇名 浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
来源期刊 新课程 学科
关键词 经典古诗文 诵读 传承文化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 后插34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛春霞 甘肃省武威师范学校附属小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典古诗文
诵读
传承文化
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期刊影响力
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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70018
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