浅析课堂游戏在英语教学中的应用价值

• 作者: 焦裕亮
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 课堂游戏 英语教学 应用价值 趣味性 教学理念
• 年，卷（期）: 2018,（50）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 1558字
• 语种: 中文

摘要

课堂游戏作为一种轻松、愉悦的组织形式,将其与英语教学活动相结合,则让英语教学的内容融入到学生的英语学习之中,从而在降低学生学习负担的基础上,实现教学活动的根本性优化.课堂游戏的生动、有趣,正是能够有效激发英语教学“活力”的引爆点.合理应用该形式,就极为重要.本文将站在英语教学活动中课堂游戏的应用背景下,结合英语教学活动中课堂游戏的应用价值,从而探究英语教学活动中课堂游戏的应用机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦裕亮	重庆三峡学院外国语学院	39	7	1.0	1.0