高校教学督导的实践与研究探索

• 作者: 向凯全 李雄伟 袁红丽 谢志英
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 督导 教学质量 授课质量评估
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

教学督导是教学质量监控的重要方式,我校搭建了授课质量评估信息采集与分析系统,该系统通过对专家、教师、课程的管理,根据针对不对授课形式的评价指标体系,从专家、学生、领导三个角度实现对教师的教学质量评价,大大提高了教师授课质量评估的效率,有效地为教师、学生、专家三者之间架起了一座桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雄伟	陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心	8	0	0.0	0.0
2	谢志英	陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心	9	1	1.0	1.0
3	向凯全	陆军工程大学石家庄校区教学考评中心	3	1	1.0	1.0
4	袁红丽	陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心	3	0	0.0	0.0