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摘要:
"微时代"的大学生网络生活给高校传统教育管理带来深刻影响,在一定程度上弱化了高校教育和管理的话语权.为应对"微时代"下高校教育管理面临的挑战,充分利用网络进行教学和办公管理,加强学生网络道德和法制教育,培养学生网络素养,实现学生内部自我管理控制是加强和改进高校学生教育管理的有效路径.
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微信场域
教育管理
高校
机遇
长效机制
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "微时代"下高校学生教育管理分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 "微时代" 高校话语权 教育管理
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞珏 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"微时代"
高校话语权
教育管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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