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摘要:
初中体育比较枯燥,学生们在学习中没有乐趣,主动性不能激发出来。因此,愉快教学法运用到初中体育教学中,会给体育教 学带来与众不同的效果。愉快教学法让初中生从体育教学中感受到了乐趣和快乐,使他们对体育非常投入,从中既学到了知识,又享受了 体育的快乐,让学生充满了活力和力量。
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文献信息
篇名 初中体育教学中快乐体育的渗透
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中体育 快乐体育 课程内容
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0085-0085
页数 1页 分类号 C
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1 赵贺新 2 0 0.0 0.0
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初中体育
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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