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摘要:
在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,每个幼儿的心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。作为教师应该改变以灌输为主,注重临摹的教学模式,要转变观念,从幼儿兴趣入手,为幼儿营造充满创意艺术氛围的教育环境,激发幼儿的创意思维,为幼儿插上奇特想象的翅膀。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园创意美术活动的探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 培养 创作 多彩教学
年,卷(期) hjc_2018,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G613.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹林翠 湖北省咸宁市嘉鱼县牌洲湾镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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创作
多彩教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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