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摘要:
"互联网+"背景下,网络教学资源和教学手段在教育领域得到了越来越广泛的应用."翻转课堂"教学模式在职业院校教学中也变得可行和现实.教师课前引导学生使用优质互联网学习资源主动学习,课中有更充足的时间去组织讨论解决困难点,引导学生运用知识去解决问题,达到深化学习的效果.在教学实践中将翻转课堂模式创新性地应用到电子商务课程教学中,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在电子商务教学中的创新应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电子商务 建构主义 翻转课堂 JiTT
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课题◆传承◆研讨
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G712
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.08.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶培康 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
建构主义
翻转课堂
JiTT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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