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原文服务方: 新课程       
摘要:
思想品德是小学阶段的必修课,对小学生正确思想的形成有较强的指引作用,因而思想品德教学的每个环节都很关键,现在人教版教材中有这样一个环节——单元主题研究活动,这一环节将生活融入,在实践与体验中促进学生思想品德的发展,但许多教师在教学中却将其忽略,没有将其蕴含的价值发挥出来,没有使学生从中受益.
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初中思想品德
活动课
生活化教学
小学思想品德学科不同学段同主题教材的实践研究
小学品德
不同学段
同主题教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学思想品德单元主题探究活动课的教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 思想品德 单元主题 探究活动课 教学研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 后插8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德文 重庆市梁平区新盛镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
单元主题
探究活动课
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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