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如何在小学品德与社会教学中培养学生的主动探究能力
如何在小学品德与社会教学中培养学生的主动探究能力
作者:
朱文科
原文服务方:
新课程
品德教育
素质发展
社会教学
主观能动性
摘要:
随着我国社会的飞速发展,教育界引来了重大变革.新课标明确指出:教师要重视学生的德智体美综合发展,关注学生的成长动态,制定科学合理的教学目标,实施有组织的教学计划,同时学校要为学生创造一个良好的学习环境.从如何培养学生的主动探究能力出发,达到提高小学品德与社会实践教学的效率的目标.
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如何在小学品德与社会教学中培养学生的主动探究能力
来源期刊
新课程
学科
关键词
品德教育
素质发展
社会教学
主观能动性
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教学研究2
研究方向
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后插7
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中文
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素质发展
社会教学
主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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