以赛促教视角下的应用型大学建筑设计 教学探索与研究

• 作者: 谢晶
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 以赛促教 应用型大学 建筑设计课程教学
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.42.090

摘要

跟着时代的发展,大学教育在新时期中也进入了改革的洪流,伴随着教育部下达的教育教学指导理念,我国许多高校向着应用型高校转型.应用型大学教学目标是培养综合性人才,倡导全新的人才培养机制,使莘莘学子在踏出校门当下就符合就业市场对多样复合型人才的需求.通过学生参与课外设计比赛,引导学生开展自主性学习方式,通过思维的活跃、团队的配合、自愿的学习完成探究性教学.在本文中,笔者就将据此来进行以赛促教视角下应用型大学建筑设计教学研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晶		23	22	1.0	4.0