初中历史情境教学的应用研究

• 作者: 陈霞华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 情境教学 视频情景 音乐情境 故事情境
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

情境教学,顾名思义就是教师根据教学目标把学生带入到情境之中,实现学生的发展,目前情境教学法已逐渐成为教师教学的 重要教学手段,并取得了良好的教学效果。因此,作为一名初中历史教师,也应跟随新课改的脚步,在课堂教学中应用情境教学法,提升 学生的历史水平和历史素养

作者信息

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1	陈霞华		1	0	0.0	0.0