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小学品德与社会与生活实践结合的增效性研究
小学品德与社会与生活实践结合的增效性研究
作者:
于国红
原文服务方:
新课程
品德与社会
生活实践
小学品德教育
德育
摘要:
小学正是接受德育的开始时间,自古有“三岁看大,七岁看老”的谚语.正是在这个时间内学生可以树立人生的道德观、价值观、人生观、世界观.所以自古以来都很重视孩子的品德教育.现代的生活节奏和丰富多彩的生活环境,致使品德教育与社会环境紧密结合.小学生开展品德与社会的课堂正是进一步完善德育体系,但此课堂理论较为深奥,刚刚参加正规化教育的小学生不能深刻地领悟,在教学内容和方式上很多教学工作者都在兢兢业业地研究新的内容,小学品德与社会与生活实践结合的教学方法正在被应用,其效果远远超越了单调的书本教育.
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小学
品德与社会
实践
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篇名
小学品德与社会与生活实践结合的增效性研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
品德与社会
生活实践
小学品德教育
德育
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教学研究2
研究方向
页码范围
后插6
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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被引次数
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G指数
1
于国红
山东省东营市广饶县大王镇中心小学
1
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生活实践
小学品德教育
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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