作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标教学的发展,教育模式也在不断的创新和进步,越来越多的教学引入翻转课堂的概念,促进教育的发展.翻转课堂是我国所引进的源于国外的新型教育方式,具体是指将教师和学生在教学中的地位进行对换,将之前以教师为主体地位转变为以学生为主体,教师成为一个辅助补充的角色.
推荐文章
翻转课堂在中职汽车营销教学中的应用
翻转课堂
中职
汽车营销教学
关于翻转课堂在中职英语教学中的应用分析
翻转课堂
中职英语教学
应用
分析
翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试
翻转课堂
中职
计算机应用
基础教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在中职会计教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 中职会计教学 激发学生的学习兴趣
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕喆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中职会计教学
激发学生的学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导