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原文服务方: 新课程       
摘要:
品德课是一门具有较强实践性的综合性课程,一直强调、倡导儿童结合自身的生活经历,在体验中学习和成长,不断丰富自己,以获得更多的体悟、经验与反思.但目前,品德课的教学仍有部分流于表面,教学模式过于单一,以书本为主力,缺乏活动和朝气,学生无法从内心深处获得真实而深刻的感受.
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浅议小学品德课堂体验式教学法的应用
小学品德
体验式教学
应用
高效学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学低段品德课程中加强学生体验学习的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低段 品德与生活课程 体验学习
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 奚稣俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低段
品德与生活课程
体验学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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