对跨界视角下小学德美课程的实践研究

• 作者: 黄明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 跨界 德美课程 实践研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德美课程是在学校文化建设过程中,在跨界视角下对德育、美育等校本课程整合、融合和提炼后的一种课程形态.其课程设计理念是根据小学不同阶段学生的身心特点和认知规律,综合学校德育、美育、劳动教育等教学目标进行的内容、形式和活动上的整合、扩展和延伸,以此来探索学校“德、智、体、美、劳”教育理念系统化、可操作化的实施途径和有效方法.通过这套德育校本系列课程的实施,初步形成“法约之,礼规之,文浸之,习养之和德尚之”的学校整体德美课程的模式建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明		11	0	0.0	0.0