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摘要:
《电视节目播音主持》课程是播音主持艺术专业本科生的主干专业课程,因此,高校应当要加强对《电视节目播音主持》课程的教学模式的研究,充分的利用互联网技术,对教学模式进行改革和创新.基于此,本文主要对"互联网+"背景下《电视节目播音主持》课堂教学模式进行了分析和研究.
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党建电视节目
发展现状
转型策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下《电视节目播音主持》课程教学模式研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 互联网 《电视节目播音主持》 教学模式
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 传媒观察
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈硕 南阳理工学院文法学院 17 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
《电视节目播音主持》
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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