KM教学理论下"C#程序设计"的课程改革方法研究

• 作者: 于雁 刘金芳 张立涛 高群
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: KM教学理论 C#程序设计 课程改革方法
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.21.024

摘要

21世纪是信息化大发展的时代,任何一个领域和行业都离不开计算机信息技术的帮助,在市场竞争日渐激烈的今天,已然发展成为人才的竞争,因此随着KM教育理论的问世,为计算机课程教学提供了新的改革思路.文章以"C#程序设计"课程为例,探讨在KM教学理论的指导下,其改革方法,以期克服以往"C#程序设计"课程存在的不足之处,引起学生学习的兴趣,提高学生的编程能力,改善教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高群	山东理工大学管理学院	12	12	2.0	3.0
2	张立涛	山东理工大学管理学院	51	172	7.0	12.0
3	刘金芳		3	0	0.0	0.0
4	于雁	青岛广播电视大学即墨分校	1	0	0.0	0.0