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规范汉字书写,传承民族文化
规范汉字书写,传承民族文化
作者:
朱金晶
原文服务方:
新课程
提笔忘字
抄写
听写
规范书写
摘要:
如今的汉字教学面临诸多的尴尬:学生识字越来越早,但执笔姿势不对,书写不规范不美观等写字问题越来越严重;随着电子信息技术的发展,键盘文化的无情冲击,老师的板书越来越少,学生的书写作业越来越少,经常遭遇"提笔忘字"的尴尬.针对目前的现状,根据新版语文课标要求,从学生个体长远发展出发,增强写字意识,讲究练字效果.
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农村
中小学
汉字书写
问题
对策
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数字化教学
规范汉字书写
共性
个性
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篇名
规范汉字书写,传承民族文化
来源期刊
新课程
学科
关键词
提笔忘字
抄写
听写
规范书写
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
课改论坛1
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
H指数
G指数
1
朱金晶
浙江省绍兴市上虞区盖北镇中心小学
2
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规范书写
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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