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摘要:
在高中数学教学当中,数学的难度相比于初中数学来说,拥有一个非常明显的难度提高,很多的学生们在进入到高中之后,数学成绩都会出现一个十分明显的下降,这种现象在高中数学教学当中长期存在,并且一直没有得到有效的解决,教师只能告诉学生们高中知识和初中知识之间没有过多联系,减轻学生们的学习压力,来让学生们尽量得到学习质量的提升,但是往往收效甚微,并且这种教学质量上的低迷,直接导致在高中数学教学当中培养学生素质的方面受到不良影响,而在当前的高中数学教学当中,相比于提升学生们的学习成绩,给学生们带来综合素质的提升往往显得更加至关重要.
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关键词云
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文献信息
篇名 论如何在高中数学教学中提高学生素质
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 教学提升 学生素质
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3452字 语种 中文
DOI
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1 吴丽康 1 1 1.0 1.0
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节点文献
高中数学
教学提升
学生素质
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期刊影响力
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