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摘要:
幼儿时期是发展语言能力的黄金阶段,幼师要采用多种多样的教学形式,创设丰富多彩的语言情境,有意识地培养幼儿语言表达能力,促使他们精准地运用语言来表达自己的思想、情感与观点.那么如何调动幼儿的表达欲望,如何创新语言教育形式,提升幼儿语言素养,让他们在实践中有所进步?这是当今幼儿教育工作值得深究的课题,也是本文研究的重点内容.
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幼儿教育
语言表达能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 创新语言教育,提升语言素养——浅论如何培养幼儿语言表达能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 幼儿教育 语言表达能力 语言素养
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.125
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1 汪鸿飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
语言表达能力
语言素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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