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摘要:
在产教融合的大背景下,如何了解企业的用工需求,如何让教学对接企业生产,怎样提高学生的职业素养等等一系列的问题已经成为当前职业院校所面临的重要议题.本文结合学校实际,通过开展递进式实训教学模式实践研究,一个阶段以来使得我校的电子专业实训教学质量有了明显提高.
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文献信息
篇名 递进式教学法在电子技术专业实训教学中的实践与探索
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 实训教学 递进式教学模式 教学质量 电子技术专业
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 电子技术
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.31.128
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海翔 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
递进式教学模式
教学质量
电子技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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