"工学结合"培养模式下高职数学教学改革探析

• 作者: 黄循彪
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "工学结合" 高职数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.35.125

摘要

工学结合是一种综合类的教学模式,主要是以职业为导向,在高职院校的发展中应用较广泛,其在提升学生的专业技能等方面意义重大.本文结合当前我国高职数学教学改革发展模式,详细探讨了工学结合培养模式下,高职院校数学教学改革发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄循彪		6	5	2.0	2.0